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其次,廖祥忠进一步阐释,教师需要重新定位课程的知识点、难点与未来对接点,"剩下的交给AI,让学生去学习"。

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最后,教师需要设置那些没有标准答案、必须调用AI并超越AI才能应对的挑战。

另外值得一提的是,努力实现“所学即所用、入校即入行”

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